Temario del curso
¿Qué es el liderazgo?
- Diferencias entre un líder y un gerente
- Ejemplos de líderes en nuestras vidas
Competencias del líder
- ¿Cómo piensan los líderes?
- ¿Qué hacen los líderes?
- ¿Puede cualquiera ser un líder?
Estilos de liderazgo
- Visión general de varios estilos de liderazgo
- Impacto de los estilos de liderazgo en el rendimiento del equipo
- Selección de un estilo que se ajuste a tu personalidad
Establecimiento de metas
- Cómo establecer metas inspiradoras y alcanzables
- Alinear las metas con la visión y los valores del equipo
Oratoria para líderes
- Cómo estructurar tu discurso
- Palabras y frases que debes usar o evitar
Cómo lograr que otros te sigan
- Construir confianza y credibilidad
- Abrazar a los demás como iguales
- Técnicas de comunicación efectiva
Resumen y próximos pasos
Requerimientos
- Comprensión de las habilidades básicas de comunicación e interpersonales
- La experiencia con la colaboración en equipos es un plus
- No se requiere experiencia previa en liderazgo
Público objetivo
- Líderes de equipo recién nombrados
- Profesionales que se preparan para roles de liderazgo
- Empleados que buscan desarrollar habilidades de liderazgo
Reseñas (7)
Consejos útiles, como preguntar a mi equipo: «¿Qué más puedo decirles para que tengan éxito?» Ser un mejor líder implica aprender a confiar en el equipo y responsabilizarlo de sus resultados.
Darshana Gadkari - Unigen
Curso - Leadership 101
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Fortaleciendo los niveles de autoridad dentro de mi equipo.
Jeff Chang - Unigen
Curso - Leadership 101
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Disfruté de la interacción con el equipo.
Greg Edgmon - Unigen
Curso - Leadership 101
Traducción Automática
Cómo comunicarse con empleados con bajo rendimiento
Yingnan Liu - Unigen
Curso - Leadership 101
Traducción Automática
Estrategias de delegación.
Ben McBeen - Unigen
Curso - Leadership 101
Traducción Automática
Reconoce a los miembros de tu equipo y asegúrate de que reciban instrucciones claras.
Kean Huat Lim - Unigen
Curso - Leadership 101
Traducción Automática
Fomentar la interacción entre las personas.
Jose - Universidade de Evora
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